Um 17:00 Uhr waren diesmal alle W\u00f6lflinge zur Gruppenstunde erschienen. Nachdem ich Organisatorisches mit verschiedenen Eltern erledigt hatte, begann ich die Gruppenstunde mit dem Anfangskreis und dem Gru\u00df der Pfadfinder.<\/p>\n
In dieser Gruppenstunde ging es mit der Probenarbeit f\u00fcr das Stammeslager weiter. Diesmal habe ich folgende Themen f\u00fcr die Gruppenstunde vorbereitet:<\/p>\n
Tiere, B\u00e4ume, Pflanzen und Waldl\u00e4uferzeichen
Angefangen habe ich mit Tiere, B\u00e4ume und Pflanzen! Dazu habe ich den Kindern folgende Aufgabe gestellt: Sie sollten zun\u00e4chst 5 verschiedene Bl\u00e4tter von B\u00e4umen in der Umgebung des Pfadfinderheimes suchen. Die B\u00e4ume waren eine Tanne, eine Eiche , eine Kastanie, ein Ahorn und eine Buche. Die Kinder hatten 10 Minuten Zeit um die Aufgabe zu erf\u00fcllen. Danach sollten sie zur Feuerstelle kommen und wir schauten uns gemeinsam an, ob jeder die richtigen Bl\u00e4tter gefunden hatte.<\/p>\n
Nachdem fast jeder die Aufgabe zu 100% erf\u00fcllt hatte, habe ich den Kindern zwei Zapfen gezeigt und sie mussten herausfinden, welcher davon ein Tannenzapfen und ein Fichtenzapfen ist.<\/p>\n
Um auch die Pflanzen nicht zu vergessen, habe ich die selbe Aufgabe gestellt: Die Kinder sollten eine Brennesel, einen Klee, ein G\u00e4nsebl\u00fcmchen, eine Margerite und einen L\u00f6wenzahn bringen. Nachdem die Kinder auch diese Aufgabe erf\u00fcllten, habe ich noch die verschiedenen Tiere mit den Kindern besprochen.<\/p>\n
Als zweites Thema hatte ich die Waldl\u00e4uferzeichen in Anspruch genommen. Dazu hatte Lorenz – mein Meuten Helfer – eine Spur aus Waldl\u00e4uferzeichen in den Wald gelegt und die Kinder mussten ihm zeitvesetzt folgen. Jeder W\u00f6lfling hatte gezeigt, dass er diese beherrscht.<\/p>\n
So liefen wir zur\u00fcck, um die Gruppenstunde im Abschlusskreis mit dem Wahlspruch der W\u00f6lflinge zu beenden.<\/p>\n
Chris<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
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